“No Hay Futuro Sin Incluir A Jóvenes Y Mayores.”
En Blog Trabajo, Persona, Derecho, Mercado. 30.03.2022
Resumen de la intervención del Pr. Calvo Gallego [1] , como IP del Proyecto de Investigación (US-1264479), en las Jornadas “Una Europa social y diversa” organizada por Eurobas y celebradas en Bilbao el 29 de marzo de 2022.
“En primer lugar, quisiera comenzar estas palabras expresando mi agradecimiento a
los organizadores por permitirme colaborar con una institución de tanto prestigio
como la que hoy nos acoge, por permitir compartir mesa con unos compañeros tan
destacados como los que hoy nos acompañan, pero también, pero no obviamente lo
menos importante, por la a mi juicio sabia elección del tema sobre el que ha de versar
hoy mi intervención.
Y digo importantes ya que, atrapados en el vértigo de las sucesivas crisis económicas,
sanitarias y militares que han azotado Europa durante estos últimos años, tendemos
como sociedad a relegar, o incluso a olvidar, problemas estructurales, absolutamente
fundamentales para la conservación tanto de nuestras sociedades, como de nuestro
propio modo de vida europeo.
Uno de estos problemas fundamentales, al menos a mi juicio, es la situación en la que
se encuentran jóvenes y mayores. Es cierto, ys e me podrá indicar, que ambos
colectivos han existido siempre, presentando peculiaridades y problemas específicos a
lo largo de toda la historia de la humanidad. Pero no lo es menos que, especialmente
durante estos últimos cuarenta años, ambos grupos han debido enfrentarse a una
nueva realidad tecnológica, económica y social que ha ido empeorando su situación
hasta tal punto que, tanto el art. 21 de la Carta de los derechos fundamentales de la
Unión Europea, como la Directiva 2000/78, específicamente en el ámbito laboral, han
debido incorporar una nueva causa de discriminación, igualmente aceptada por la
jurisprudencia de nuestro Tribunal Constitucional RTC (75/83 o 66/2015) y del
Tribunal Europeo de Derechos Humanos: la edad (Schwizgebel c. Suiza de 10 de junio
de 2010).
Pues bien, ¿qué ha ocurrido?
En el caso de las personas de “edad avanzada” creo que el principal elemento
novedoso es y ha sido la vertiginosa revolución tecnológica a la que hemos asistido
desde los años ochenta, con todas sus derivadas, entre otras, en el plano económico y
social. La irrupción de las nuevas tecnologías de la infocomunicación y su rápida
incorporación a la actividad productiva y a la vida social han producido una acelerada
obsolescencia de procesos, sistemas y conocimientos que han impuesto, en especial a
aquellos que no somos nativos digitales, la necesidad de una formación permanente y
acelerada sobre elementos y lógicas absolutamente novedosos para nosotros. El
problema es que estos conocimientos, su naturaleza e incluso su forma de adquirirlos
suponen para buena parte de esta población un salto cualitativo de tal dimensión que
les resulta en múltiples ocasiones absolutamente insalvable. Y esta incapacidad se
extiende a múltiples facetas de la vida, provocando, eso sí, como dato común, su
postergación, su aislamiento y su simple segregación de una vida plena, con sus lógicos
efectos sobre su propia dignidad humana.
Baste pensar, por poner solo un ejemplo, en el caso del mundo del trabajo. …”